体质人类学概论

《体质人类学概论》教学大纲

一、课程名称：体质人类学概论

二、课程代码：106201030

三、课程类别：专业课

四、学    时：51（实验课27，课程讲授24）

五、学    分：3学分

六、教学目的及要求：

　　体质人类学在人类学及考古学研究中占据着重要地位。这门学科依据医学、群体遗传学理论，同时吸收地质学、生态学、考古学与民族学等学科的相关知识，探讨人类体质特征与类型在时间上和空间上的变化及其规律。通过课程讲授，要求学生了解人在自然界中的位置，现生灵长类及其行为，人类的起源、发展，人类的适应性与变异及现代种族的形成等问题。通过实践操作，要求学生掌握人体基本结构，人体骨骼，人体测量学，性别年龄鉴定及古病理观察等知识及运用。

七、教材：教师自编讲义

八、教学大纲

　　第一章　绪论（课堂讲授3学时）

     　　一、体质人类学的定义及研究范围

　　    二、体质人类学发展简史

　　    三、体质人类学与相关学科的关系

　　    四、体质人类学的研究方法

　　        1.形态观察

　　        2.人体测量方法

　　        3.统计学分析

　　        4.人骨与年代测定

　　        5.分子生物学方法

     第二章　人类在自然界中的位置（课堂讲授3学时）

     　　一、生物的分类与进化

         　　1.现代生物学的分类系统及现代人在生物分类系统中的位置

　　        2.地质年代与生物进化

　　        3.生物进化的相关概念

     　　二、灵长类动物的分类与进化

　　        1.现生灵长类动物的分类

　　            低等灵长类动物与原猴亚目

　　            高等灵长类动物与猿猴亚目

　　        2.灵长类的生理特征及进化发展趋势

　　        3.灵长类动物的社会行为

　　第三章　人类的起源与发展（课堂讲授3学时）

     　　一、人科起源的理论

　　    二、南方古猿

　　    三、能人

　　    四、直立人

　　    五、智人

　　    六、现代人的起源问题

　　    七、人类体质特征的演进

　　第四章　人类的种族（课堂讲授3学时＋实践3学时）

　　    一、人种的定义及划分依据

　　    二、世界人种的分类及体质特征

　　    三、影响人种形成的原因

　　    四、我国古代居民的人种类型

　　        1.旧石器时代的人种特征

　　        2.先秦时期的人种类型

　　        3.汉以后的人种类型

　　    五、我国现代居民的人种类型

　　第五章　人体的基本结构（课堂讲授3学时＋实践6学时）

　　    一、细胞

　　    二、组织

　　        1、神经组织

　　        2、肌组织

　　        3、结缔组织

　　        4、上皮组织

　　    三、器官与系统

　　        1.神经系统

　　        2.内分泌系统

　　        3.循环系统

　　        4.感觉器官（系统）

　　        5.呼吸系统

　　        6.消化系统

　　        7.生殖系统

　　        8.泌尿系统

　　        9.运动系统

　　第六章　人体骨骼（课堂讲授3学时＋实践6学时）

　　    一、概论

　　        1.骨骼形态

　　        2.骨骼构造

　　        3.骨骼的化学成分与物理特性

　　        4.骨骼的发生与生长

　　    二、颅骨

　　    三、上肢骨

　　    四、躯干骨

　　    五、下肢骨

　　第七章　人体骨骼测量与观察（课堂讲授3学时＋实践12学时）

　　    一、人体测量学

　　    二、颅骨的测量、观察与脑容量的复原

　　    三、体骨的测量、观察与身高的复原

　　    四、牙齿的测量与观察

　　    五、骨骼的性别与年龄鉴定

　　        1.性别鉴定

　　          ①颅骨的性别特征

　　          ②下颌骨的性别特征

　　          ③骨盆的性别特征

　　          ④其他骨骼的性别特征

　　        2.年龄鉴定

　　          ①牙齿的磨损与年龄推断

　　          ②牙齿的萌生与年龄推断

　　           ③颅骨骨缝的愈合与年龄推断

　　          ④耻骨联合面的变化情况与年龄推断

　　          ⑤骨骼上的老年性变化

　　     六、骨骼的古病理观察

　　  第八章　古DNA研究在考古学上的应用（课堂讲授3学时）

　　     一、DNA的结构与功能

　　     二、古DNA的特性与研究对象

　　     三、古DNA研究的分析技术

　　     四、古DNA研究的现状与应用

九、主要参考书目

      　　1.吴汝康：《古人类学》，北京：文物出版社，1989年。

　　     2.吴汝康：《今人类学》，合肥：安徽科学技术出版社，1991年。  

　　     3.张实：《体质人类学》，昆明：云南大学出版社，2003年。  

　　     4.朱泓主编：《体质人类学》，北京：高等教育出版社，2004年。  

　　     5.邵象清：《人体测量手册》，上海：上海辞书出版社，1985年。  

　　     6.潘其风、韩康信：《人骨鉴定》，《考古工作手册》，北京：文物出版社，1982年。

　　     7.崔银秋：《新疆古代居民线粒体DNA研究》，长春：吉林大学出版社，2003年。

　　     8.吴谨等：《法医学》（国家教委规划教材），北京：人民卫生出版社，2008年。

　　     9.吴谨等译：《法医DNA分型》，北京：科学出版社，2007年。

十、成绩评定：笔试（60％）＋实际操作（40％） 

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