《科技考古》

一、课程名称：科技考古概论

二、课程代码：

三、课程类别：专业课

四、学时：51（课堂讲授33、实验课18） 学分：3学分

五、教学目的及要求：
　　本课程分课堂教学和实践教学两大块，课堂教学目的主要讲授科技考古的基本理论和方法；实践教学强调掌握新科技对考古出土物的分析和复原的运用过程，其目的是让学生了解和掌握考古学的发展趋势。

六、教材：赵丛苍：《科技考古学概论》，北京：高等教育出版社，2006年

七、教学大纲

    第一章　科技考古学的出现　3学时

    第一节　考古学自身的发展 

    第二节　科学技术的发展 

    第三节　社会发展的需要

    第二章　科技考古学的基本涵义　3学时

    第一节　科技考古的定义 

    第二节　科技考古学的研究对象和目标 

    第三节　科技考古学的作用

    第三章　科技考古学发展简史　3学时

    第一节　萌芽期 

    第二节　形成与发展期 

    第三节　科技考古学前瞻

    第四章　科技考古学的理论和方法　3学时

    第一节　理论 

    第二节　基本方法

    第五章　科技考古学与其他学科的关系　3学时

    第一节　科技考古学是考古学的一个重要分支 

    第二节　科技考古学与科学技术史的关系 

    第三节　科技考古学与相关自然学科的关系

    第六章　金相分析　4学时

    第一节　基本原理 

    第二节　成都平原早期铁器的金相分析

    第七章　卢瑟福背散射及其在科技考古中的应用　4学时

    第一节　基本原理 

    第二节　卢瑟福背散射的应用

    第八章　质子诱发X射线荧光分析及其在科技考古中的应用　4学时

    第一节　基本原理 

    第二节　质子诱发X射线荧光分析的应用

    第九章　陶瓷成分分析与产地分析　8学时

    第一节　基本原理与方法

    第二节　成都平原陶、瓷器成份分析实验

    第十章　金属成份分析与技术复原　8学时

    第一节　铜器成分分析与矿料来源分析 

    第二节　铜器铸造技术

    第三节　古代冶铁技术的复原研究

    第十一章　核反应分析及其在科技考古中的应用　8学时

    第一节　核素的同位素性质在确定微量成份中的意义 

    第二节　核外电子特征测定元素含量 

    第三节　热释光测年

八、主要参考书目： 

    1、《文物与化学》，成都：四川教育出版社，1992年。

    2、《文物保护材料学》，西安：西北大学出版社，1995年。 

    3、《文物保存环境概论》，北京：科学出版社，2001年。

    4、《现代实验技术在考古学中的应用》，北京：科学出版社，1991年。

    5、《实验考古学》，国土资源部印刷厂，1998年。

九、成绩评定：

　　期终考试（笔试，成绩占总分的30%）+实验考核（实习中，成绩占总分的70%）

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