《博物馆学概论》
发布时间:2019-01-15 14:12
一、课程名:博物馆学概论
二、课程号:106006030
三、课程类别:专业必修课、实验课
四、学时:51(课堂讲授43 、实验8) 学分:3
五、教学目的及要求
从社会发展的角度,将博物馆置于社会历史发展背景中,了解作为社会文化事业机构的博物馆,了解博物馆事业发展规律,认识当代博物馆工作的特点,了解博物馆实现其社会职能、参与社会发展和为社会服务的途径和方法,了解博物馆工作者的社会责任和必须遵守的职业道德。
要求学生通过学习,掌握博物馆学的基本理论和方法,了解博物馆与社会发展的互动关系,熟悉博物馆业务流程和工作方法,初步具备探索博物馆课题的能力。
六、教材:自编
七、教学大纲
第一部分 博物馆学基础理论
第一章 博物馆学是一门怎样的科学?
1.1 博物馆学是一门科学吗?
1.2 博物馆学的理论构架及其意义
1.3 理论和实践在博物馆的关系
第二章 博物馆学的历史和现状
2.1 欧美日博物馆学的历史和现状
2.2 中国博物馆学的历史和现状
2.3 博物馆学研究的新趋向
第三章 博物馆学的研究方法
3.1 博物馆学与其他学科的关系
3.2 博物馆学的研究方法
第四章 什么是博物馆*
4.1 博物馆的定义
4.2 博物馆的职能
4.3 博物馆的特征
4.4 博物馆的类型
第二部分 博物馆发展史
第五章 博物馆的历史
5.1 博物馆的古代形态
5.2 近代博物馆的产生和发展
5.3 近代中国的博物馆
5.4 中华民国时期的博物馆
第三部分 博物馆专业工作
第六章 博物馆藏品的入藏流程*
6.1 藏品的收集
6.2 藏品的鉴定、定名、定级
6.3 藏品分类
6.4 藏品的登记、编目和管理
6.5 藏品信息管理系统的主要内容和规范化
6.6 藏品保管工作信息化的意义和作用
第七章 藏品研究与保护*
7.1 藏品保护的内涵
7.2 藏品研究的特点和方法
7.3 藏品保存环境与保护技术
7.4 藏品保护的法律法规介绍
第八章 展陈设计基础
8.1 博物馆的陈列和展览
8.2 展陈作业流程和基本原则
8.3 总体研究与设计
8.4 内容研究与设计
第九章 展陈艺术
9.1 艺术设计的性质、任务和基本要求
9.2 艺术设计的条件和方法
9.3 一般艺术规律在展陈形式中的运用
第十章 当代展陈设计的主要类型与趋势
10.1 当代展陈设计的主要类型与趋势
10.2 高新科技在当代展览中的作用
10.3 动态陈列的理论和设计思想
10.4 动态陈列的利弊
实验一 :微展策划与制作
实验二:模拟评估
第十一章 博物馆与观众
11.1 博物馆观众类型
11.2 博物馆观众的调查研究
11.3 博物馆观众的参观行为特点
11.4 博物馆之友、会员和志愿工作者
第十二章 博物馆教育与服务
12.1 博物馆教育的新认识
12.2 博物馆教育与服务的途径和方式
第三部分 博物馆管理
第十三章 博物馆宏观管理
13.1 博物馆宏观管理的特点
13.2 中外博物馆宏观管理体制
第十四章 博物馆内部管理
14.1 博物馆内部管理机制的建立
14.2 博物馆人员管理
14.3 财务管理与安全保卫
八、主要参考资料
王宏均主编:中国博物馆学基础(修订本),上海古籍出版社,2001。
严建强:博物馆的理论与实践,浙江教育出版社,1998。
甑朔南、沈永华主编:现代博物馆学基础知识问答,中国自然科学博物馆协会,2000。
乔治•艾里斯•博寇(G.Ellis Burcaw)原著,张誉腾审订:博物馆这一行,五观艺术管理策划2000年8月。
徐纯:文化载具 博物馆的演进脚步,中华民国博物馆学会,2008年6月。
Konstanze Bachmann巴哈曼主编,刘蓝玉翻译:藏品维护手册,美国史密森机构出版。五观艺术管理策划2001年。
张婉真:论博物馆学,台北典藏艺术家庭有限公司,2005年3月。
吕理政:博物馆展示的传统与展望,台北南天书局,2002年3月。
王嵩山:差异、多样性与博物馆,台北,稻乡出版社2003年6月。
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